HISTORIA: Todos a la Junta!

Validez Nacional de los Títulos hasta cohortes 2008 inclusive

Se adjuntan certificaciones de Validez Nacional de los Títulos del Joaquín hasta la cohorte 2008 inclusive.

Aun no se ha emitido el registro actualizado hasta 2010, pero ya se sabe que el Profesorado de Jurídicas ha sido retirado del Nomenclador Nacional y sigue aun el problema de Historia, aunque se habría efectivizado la validez de la cohorte 2009 de esta carrera. Hay que exigir el registro actualizado para tener garantias. No podemos permitir que se ataque a ninguna carrera del JVG. ¡Luchemos todos juntos por Validez Nacional y Superior de todas las carreras del Joaquin!.

Registro de Planes Antiguos (previos a la última reforma):

 

Registro de Planes Nuevos (correspondientes a las últimas reformas):

ALERTA II: Intervención y Fraude en HISTORIA!

ANTE LA INTERVECION DE LA CARRERA DE HISTORIA

DECLARACIÓN DEL CENTRO DE ESTUDIANTES DEL PROFESORADO JOAQUÍN V. GONZÁLEZ

Estudiantes y docentes de la Carrera de Historia del Joaquín V González nos encontramos luchando contra la imposición de un plan de estudio, elaborado por una minoría de docentes de la carrera, que responde a las políticas antieducativas del Gobierno de los K y el de Macri que apuntan a la restricción de la educación y al desmantelamiento de nuestra formación docente. En este marco hemos elaborado un plan de estudio contrapuesto a esas políticas, discutido por más de cuatrocientos estudiantes y docentes, que parte de nuestras necesidades e intenta avanzar en resolver las problemáticas centrales de nuestra formación. El gobierno K ha respondido quitándonos la validez nacional de los títulos a más de mil ingresantes 2009 y 2010. Hemos realizado masivas movilizaciones defendiendo nuestros derechos y garantizamos elecciones en las que se expresó la mayoría de la carrera apoyando este plan de estudio y a favor del voto único como mecanismo para definir el plan de la carrera.

Hacemos público nuestro rechazo a la mayoría del Consejo y a los docentes de la Junta que son correa de transmisión de las políticas gubernamentales y que pretenden lograr su objetivo por medio de la imposición del sistema de voto ponderado, enviando a la policía para disolver una asamblea de 300 estudiantes y docente y solicitando la intervención de la carrera, violentando su autonomía. Prueba de esto es que la mayoría del Consejo Directivo y el Rectorado se reunieron de forma secreta en las oficinas del Gobierno de la Ciudad y definieron intervenir la junta, realizar elecciones de la carrera con voto ponderado el 13, 14 y 15 de julio y la conformación de la Junta electoral

Entendemos que este proceso se da en el marco de un avance de las luchas de los docentes, estudiantes, obreros y de las organizaciones sociales de todo el país por mejores condiciones para la educación, salud, salario y condiciones dignas de trabajo, en contraposición a quienes festejan en el año del bicentenario el pago de la deuda externa a los fondos buitres, causantes de una de las mayores crisis económicas mundiales.

Los abajo firmantes adherimos y apoyamos la lucha de los estudiantes y docentes del ISP Joaquín V. González por:

• Restitución de la validez nacional y la competencia en Superior de los títulos de la carrera de Historia de las cohortes 2009 y 2010, respetado el plan de estudios en el que se inscribieron.
• Elecciones democráticas del plan de estudios
• No a las exigencias del INFoD
• No a la intervención del Consejo Directivo a la carrera para imponer el plan de estudios.
• NO A LA POLICíA EN EL JOAQUíN.
• NO A LA CRIMINALIZACION DE LA LUCHA.
• DESPROCESAMIENTO YA DE TODOS LOS ESTUDIANTES PERSEGUIDOS POR LUCHAR.

ALERTA: Fraude en HISTORIA!

BOLETIN HISTORIA: Plan de Estudios

Presentamos el Plan de Historia del ESPACIO PARA UN REFORMA DE TODOS

El pasado 23/04/2010 y después de mucho trabajo, aportando a todas las instancias de discusión que se nos presentaron y generando propias, en el ESPACIO PARA UNA REFORMA DE TODOS hemos finalizado nuestro plan. (Pueden bajarlo en pdf desde aqui)

Saludamos a todos los compañeros que fuimos parte de este gran proyecto que contó con la participación masiva de una gran cantidad de estudiantes y propone una Historia crítica y que reivindica la lucha de los sectores populares por su liberacion.